2020年全國“鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃”名單公示,赤壁市車埠鎮(zhèn)小學李超老師名列其中,成為咸寧唯一入選的教師。
近日,記者采訪了這位青年鄉(xiāng)村教師,了解她十年如一日,堅守鄉(xiāng)村教學一線的故事。
鄉(xiāng)村美育的筑夢者
“外公外婆都是教師,我從小就有一個教師夢。”李超告訴記者,大學畢業(yè)的她通過三支一扶計劃來到赤壁市車埠鎮(zhèn)小學,至今已經(jīng)十年了。“還記得我剛來時校長特別開心,因為車埠小學是一個農(nóng)村學校,在我去之前,已經(jīng)有十多年沒有進過新老師了,我是第一個過去的本科畢業(yè)生。”
面對這樣一所硬件條件差,美育基礎(chǔ)薄弱的偏遠鄉(xiāng)村小學,畢業(yè)于湖北美術(shù)學院的李超沒有放棄,而是從多方面開始動腦筋,想辦法。
美術(shù)、音樂等課程教學資源不足,她就把美育陣地從學校小教室搬到了田野大課堂,帶著學生到大自然中去發(fā)現(xiàn)美、觀察美、進一步去創(chuàng)造美。她和孩子們利用雞蛋殼,小石頭,廢報紙……就地取材制作各種有趣的藝術(shù)作品,用畫筆、用雙手描繪自然,激發(fā)學生對美、對生活的興趣。
一些老師、家長不重視美育,覺得這些只是不重要的“副課”。她一方面積極宣傳美育的重要性,一方面將學生的美術(shù)作品、自己的手工作品在學校展出,讓學生、家長、老師對美育的功效既有思想的認識,又有直觀的感受。
走進如今的車埠鎮(zhèn)小學,校園的宣傳櫥窗里是學生的美術(shù)、手工作品,明亮的教室里是各種高新電子教學設(shè)備。師生們開展了美育節(jié)、運動會、繪畫展等一系列美育活動,還參加湖北省“第二十一屆中小學美術(shù)書法作品展”,并獲得了可喜成績。車埠鎮(zhèn)小學如今也有了越來越多的大學畢業(yè)生過來當老師,學校的美育活動也越來越豐富了。
持有國家設(shè)計師資格證,卻在鄉(xiāng)村學校一呆就是十年,教的還是美術(shù)、音樂這樣不被重視的科目,面對家人朋友的不理解,李超卻說:“幫助鄉(xiāng)村孩子們認識美,追求美是我的教育夢想,能在家鄉(xiāng)當一名教師,我很滿足!”
學生成長的引路人
除了利用豐富的專業(yè)知識和寬廣的教育視野,把美育作為引導(dǎo)學生健康成長,樹立正確人生觀的重要手段外,李超還積極參與到學生的全面成長中。
車埠鎮(zhèn)小學留守兒童很多,家中老人年邁,父母也不在身邊。在注意到很多孩子經(jīng)常空著肚子來到學校時,李超常常從家中做好各種點心食品帶給孩子們。
為了進一步管理照顧孩子,李超又開設(shè)了手工課程,提前從家中準備好材料,利用空余時間帶領(lǐng)孩子們做水果茶、做包子。一方面借此機會了解孩子們的生活和心理狀況,讓他們感受到親人一般的關(guān)心;另一方面,充實孩子們的業(yè)余時間,并讓孩子們將做好的食物帶回家給爺爺奶奶、鄰居品嘗。
作為鄉(xiāng)村教師,她也十分關(guān)心鄉(xiāng)村貧困孩子,總是用自己獨特的方式幫助他們。
學生小慶(化名)家庭情況特殊,父親是盲人,母親是精神病患者,兩個哥哥也因病去世。在一次家訪中,李超看到小慶還與父母擠在一間房子里。在主動與小慶父親溝通后,李超決定為小慶改造一間屬于她自己的房間。通過設(shè)計、布置、整理、改造,原本堆放雜物的小黑屋變成了明亮溫馨的臥室。這次改造不僅改善了小慶的生活條件,也讓小慶對美術(shù)設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。
另外一位功課不好的同學,原本孤僻內(nèi)向,因為李超老師和藹親切,這位同學喜歡上了李老師的手工課,總和李老師一起用橡皮泥做蛋糕。在李老師不斷的鼓勵與引導(dǎo)下,幾年后,這位同學成為了一個蛋糕師,并回到校園將自己的第一個作品獻給了李超。
教學研究的弄潮兒
為了在鄉(xiāng)村播撒美德種子,李超積極開展教學研究與探索。她的論文《點燃學生心中的教學明燈》曾獲得湖北省論文一等獎;在我市的各類教學比賽中,她也多次獲得美術(shù)教學一等獎。
她設(shè)計的作品也廣受贊譽。2011年,她用廢舊材料制作的手工藝品“立體清明上河圖”被省文化館收藏。2019年,設(shè)計制作的工藝品“希望之光”被湖北經(jīng)濟學院“國培”計劃青春印象館收藏。
2011年—2018年,李超多次作為優(yōu)秀教師代表在各高校參加省教育廳組織的巡回報告會,并擔任湖北省新教師培訓輔導(dǎo)員,事跡被《中國教育報》《湖北教育報》宣傳報道;2013年,她還作為優(yōu)秀支教生代表被省教育廳派往美國學習;2016年9月,受湖北省教育廳、湖北電視臺教育頻道邀請,參加了湖北省教師節(jié)晚會的錄制。
2020年新型冠肺炎疫情爆發(fā),作為黨員的李超老師,積極投入到防控中,每天負責全市十幾個防控點上的飲食,還積極聯(lián)系愛心人士,給赤壁市人民醫(yī)院捐獻了大量的醫(yī)療防疫物資。
十年桃李滿園春。這些年,李超默默堅守教學一線,在鄉(xiāng)村學校的美育荒地上播撒下一顆顆種子,用愛心在學生成長道路上指引著正確的方向,也用成績在自己教育歷程上寫下了濃墨重彩的一筆。
編輯:胡慧娟
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