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敬業(yè)精業(yè),做幸福的筑夢(mèng)人——記鄂南高中優(yōu)秀教師樂(lè)麗君

來(lái)源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2024-10-29 15:22

在剛剛結(jié)束的咸寧市第五屆“說(shuō)高考”展評(píng)活動(dòng)上,鄂南高中英語(yǔ)教師樂(lè)麗君展示的《GPS巡航繪夢(mèng)——完形填空解題指導(dǎo)》榮獲一等獎(jiǎng)。

進(jìn)入鄂南高中工作17年來(lái),樂(lè)老師以“敬業(yè)”“精業(yè)”的追求時(shí)刻砥礪自我,課堂上,博采眾長(zhǎng)、深入淺出,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

課前,她十幾年如一日,根據(jù)教材內(nèi)容及不同班級(jí)學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課程類(lèi)型,確定教學(xué)方法,詳細(xì)記錄教學(xué)程序及時(shí)間安排,并手工制作各種促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)注于課堂的有趣教具,用自己的“有備而來(lái)”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“滿載而歸”。課中,她突出學(xué)生的主導(dǎo)作用,注重精講精練、互動(dòng)交流,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,確保每個(gè)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上都能得到提高。課后,她及時(shí)總結(jié),布置作業(yè)突出針對(duì)性,批改作業(yè)用心寫(xiě)下評(píng)價(jià)意見(jiàn)和美好期許,在打印作業(yè)上留下的獨(dú)屬于每個(gè)學(xué)生的水印內(nèi)容,都讓學(xué)生津津樂(lè)道。

樂(lè)麗君的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具特色。她了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和難點(diǎn),因此巧妙地將枯燥的語(yǔ)法和詞匯與生動(dòng)的情境相結(jié)合,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。她善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)常組織各種有趣的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的英語(yǔ)能力。考慮到部分教材上的聽(tīng)力內(nèi)容單調(diào)、形式單一,而且有些對(duì)于學(xué)生而言難度過(guò)大,她就把教材中所提供的每個(gè)單元的聽(tīng)力練習(xí)編寫(xiě)成學(xué)案,圍繞本單元的話題,把題型更改為選擇題、填空題和主旨?xì)w納題。有時(shí)候還會(huì)根據(jù)需要補(bǔ)充其它相關(guān)內(nèi)容,包括英文歌曲。她的課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ),學(xué)生們?cè)谒囊龑?dǎo)下,不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ),更學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想和情感。

作為一名課任老師,她嚴(yán)慈并濟(jì),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,著力打造最具情感溫度的課堂,將德育貫穿到英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作生活中,樂(lè)老師總是保持“4P”模式(passion激情、patience耐心、perseverance堅(jiān)持、positivity積極),不斷向身邊人傳遞正能量。無(wú)論學(xué)生成績(jī)好壞,她總是溫柔以待。用學(xué)生的話來(lái)說(shuō),“樂(lè)老師是一直想留住的幸運(yùn),帶我走出了絕望和低谷”“樂(lè)老師是緊張繁重的高中生活里的一束光”“樂(lè)老師的課堂生動(dòng)高效,輻射著滿滿的熱情和能量,讓人樂(lè)此不疲”。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。樂(lè)老師經(jīng)常利用課余時(shí)間,聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

通過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)善思、積累沉淀,樂(lè)麗君在教學(xué)教研上收獲了顯著成果,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。在鄂南高中與岳陽(yáng)市第十五中學(xué)聯(lián)合舉辦的青年教師解題能力大賽中榮獲一等獎(jiǎng);全校微課大賽中獲得一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng);參與命制的英語(yǔ)試卷先后獲得一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng);所撰寫(xiě)的論文《高考英語(yǔ)閱讀理解命題趨勢(shì)與解題技巧》在《英語(yǔ)試題與研究》中發(fā)表;曾擔(dān)任《高中英語(yǔ)寫(xiě)作》《高考英語(yǔ)閱讀理解》和《高考英語(yǔ)完形填空》編委,以及《高考英語(yǔ)完成句子》和《高考英語(yǔ)多項(xiàng)選擇》副主編。先后獲評(píng)“咸寧市優(yōu)秀志愿者”、咸寧市骨干教師以及鄂南高中“優(yōu)秀教工團(tuán)員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“師德標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

記者 熊大平


編輯:何珊

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