她是教育部授予的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任，是荊楚教育名家卓越班主任培養(yǎng)對象，咸寧市首屆優(yōu)秀人民教師，咸寧市饒紅云名班主任工作室主持人。她堅(jiān)信，教育是一場修行，要從改變自己做起，去影響他人。她就是——赤壁市第一初級中學(xué)教師饒紅云。

帶領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長

近日，赤壁市一初中的教室里彌漫著一種特別的氛圍——那是知識與夢想的交織，是文字與想象的碰撞。饒紅云站在講臺上，眼神中閃爍著對教育的熱愛與執(zhí)著。她不僅是在傳授知識，更是在引領(lǐng)一群孩子走進(jìn)一個(gè)廣闊無垠的閱讀與寫作世界。

“同學(xué)們，今天我們要一起探索的是……”饒紅云的話語溫柔而富有磁性，她輕輕地翻開一本經(jīng)典的書籍，仿佛打開了通往另一個(gè)世界的大門。孩子們坐在桌前，小臉蛋上寫滿了好奇與期待，他們的目光緊緊跟隨著老師的每一個(gè)動作、每一個(gè)字句。

閱讀時(shí)間開始了，教室里只剩下書頁翻動的沙沙聲和偶爾傳來的孩子們因某個(gè)有趣情節(jié)而發(fā)出的笑聲。饒紅云穿梭在課桌間，不時(shí)停下腳步，與孩子們分享閱讀心得，解答他們的疑惑，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和見解。

隨后是寫作環(huán)節(jié)。饒紅云耐心地指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螌㈤喿x中的感悟轉(zhuǎn)化為文字，如何構(gòu)建故事框架，如何運(yùn)用生動的語言去描繪心中的世界。孩子們低頭沉思，筆尖在紙上跳躍，一個(gè)個(gè)鮮活的角色、一段段感人的故事在他們的筆下誕生。

這樣的場景，在饒紅云的班級里時(shí)常出現(xiàn)。每個(gè)孩子都有一個(gè)習(xí)慣，那就是閱讀與寫作。初中三年時(shí)間里，每個(gè)孩子至少精讀三十本書。閱讀成為了饒紅云學(xué)生日常生活的一部分。他們將閱讀力轉(zhuǎn)化成了學(xué)習(xí)力，轉(zhuǎn)化成了看得見的進(jìn)步與成績。

都說寫作是語文學(xué)習(xí)的攔路虎，但在饒紅云的引領(lǐng)下，每一位學(xué)生都不畏懼寫作，并且都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)洋洋灑灑地寫出一篇既有文采又有思想的文章。僅2022年一年，她的學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章數(shù)十篇。班級已結(jié)集匯編兩本近五百頁的作文集，學(xué)生個(gè)人作文集《靈犀文集》等也已結(jié)集。

引領(lǐng)孩子成為班級的主角

教育，存善心，可點(diǎn)亮。

饒紅云和科任老師一起，帶著每一個(gè)學(xué)生一路成長，在自己的教育園地用心耕耘。饒紅云從不夸耀自己，因?yàn)樗钪逃某晒Σ皇悄骋粋€(gè)人的功勞，而是大家共同努力的成果。

饒紅云班里的學(xué)生個(gè)個(gè)充滿了正能量，都愿意為班級服務(wù)。人人爭當(dāng)值日班長，主動參與班級管理，在班級管理中學(xué)會自律；人人爭相為辦班級黑板報(bào)出力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)小組長，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；人人都有興趣愛好，課前一支歌，高唱古詩詞，每一個(gè)孩子都表現(xiàn)得特別有感染力。每一個(gè)孩子都是班級不可或缺的一員，人人都能被“看見”。

家長說，把孩子交給饒紅云很放心。學(xué)生張家穗說：“在十二班，每個(gè)同學(xué)都能得到尊重，都可以在臺上發(fā)光。長大后，我要當(dāng)大學(xué)教授，要寫書，把我們的故事寫給所有人看。”

豐富自己傳道授業(yè)解惑

要求學(xué)生成為怎樣的人，教師首先要做那樣的人。饒紅云希望學(xué)生做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的人，因此她在學(xué)習(xí)之路上砥礪前行，從不懈怠，始終踐行著“終生學(xué)習(xí)”的理念。

2021年，饒紅云加入荊楚教育名家卓越班主任研修團(tuán)隊(duì)，獲得了向?qū)熋鎸γ嬲埥痰臋C(jī)會。她虛心向團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)，不放過每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，每年聽全國著名專家線上線下講座20場以上。

多年來，饒紅云堅(jiān)持閱讀，平均每兩周閱讀一本書，內(nèi)容涵蓋文學(xué)作品、語文教學(xué)專著和教育類書籍。她還觀看電影、紀(jì)錄片，提升文學(xué)素養(yǎng)，提升理論水平，拓寬知識視野。她堅(jiān)持每天寫千字以上的教育隨筆，自2021年以來，已累計(jì)逾百萬字。

饒紅云經(jīng)常受邀開展講座，她總是謙虛地說：“開展講座只是為了學(xué)習(xí)，多方面提升自己。”在準(zhǔn)備過程中，她可以充實(shí)自己的教育教學(xué)理論，督促自己教書育人不茫然；在梳理素材過程中，她回望自己的教書育人之路，警醒自己，教育其實(shí)可以更美好。她就是這樣，不忘教育初心，永不止步，一路努力追求教育的詩和遠(yuǎn)方。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”每天清晨，坐在書桌前，手捧一本書，是她最美好的時(shí)光。她把所學(xué)牢記于心：教育就是點(diǎn)亮學(xué)生！

饒紅云說：“感謝每一位和自己相交相識的人，他們都是我成長路上的老師，讓我深刻認(rèn)識到教書育人是一場豐富自己、點(diǎn)亮學(xué)生的修行。”

本報(bào)記者　黃柱　通訊員　劉騉