咸寧網(wǎng)訊（香城都市報(bào)記者 熊大平 通訊員 黃敘東）延期開(kāi)學(xué)以來(lái)，咸安區(qū)永安中學(xué)將在線教學(xué)與疫情相結(jié)合，精選疫情素材，開(kāi)發(fā)了一批特色鮮明的校本課程，靈活的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“在線學(xué)習(xí)也德育”的目標(biāo)。

疫情爆發(fā)以來(lái)，該校組織線上教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在相關(guān)學(xué)科中開(kāi)展疫情主題的教學(xué)課程。語(yǔ)文組開(kāi)發(fā)了閱讀和寫作指導(dǎo)課，劉紅老師組織開(kāi)展了《抓住細(xì)節(jié)描寫，突出人物精神》的抗疫素材作文指導(dǎo)。課程立意新穎，素材鮮活，為學(xué)生宅家抗疫注入了精神力量。“作文指導(dǎo)，就是要指導(dǎo)學(xué)生觀察思考，有話說(shuō)，會(huì)表達(dá)。”劉紅表示，疫情的新聞報(bào)道是熱度，和學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。指導(dǎo)學(xué)生觀察生活也是語(yǔ)文教學(xué)不可或缺的一課。

“每天看著疫情數(shù)據(jù)變化，各種圖表展示，我就想如何將疫情與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)合。”馬驍老師經(jīng)過(guò)搜集整理，指導(dǎo)學(xué)生以疫情確診人數(shù)、疑似人數(shù)、治愈人數(shù)等數(shù)據(jù)為觀察點(diǎn)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，基于學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)制作成統(tǒng)計(jì)圖表，然后一起分析數(shù)據(jù)、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。真正做到活教活用活學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移與鞏固，是落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的典范課程。

英語(yǔ)學(xué)科的老師們也不甘示弱，基于強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)力、表達(dá)能力的目的，鼓勵(lì)學(xué)生觀看疫情的英文詞匯、英文新聞，通過(guò)配音、口語(yǔ)播報(bào)新聞等形式，促使學(xué)生深入了解時(shí)事熱點(diǎn)、熟練掌握句型結(jié)構(gòu)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用水平。晏雪云老師借助“口語(yǔ)100”平臺(tái)開(kāi)展了系列英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)，學(xué)生熱情高漲。

美術(shù)老師把時(shí)事當(dāng)素材，引導(dǎo)學(xué)生為“逆行者”繪畫(huà)，用畫(huà)筆為一線英雄鼓勁。班主任們當(dāng)然也緊抓時(shí)事，開(kāi)展了相關(guān)主題班會(huì)。七（8）班學(xué)生召開(kāi)了在線主題班會(huì)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、在線訪談等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們明確了不同角色在抗擊疫情中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。道德與法治課更是結(jié)合學(xué)生的小我與國(guó)家的關(guān)系，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，勇?lián)覈?guó)責(zé)任的使命感。

開(kāi)展在線教學(xué)的四十多天時(shí)間以來(lái)，永安中學(xué)已經(jīng)組織教師開(kāi)發(fā)出涉及7個(gè)學(xué)科16節(jié)校本課程資源。有的已經(jīng)錄制成網(wǎng)課，供全區(qū)兩萬(wàn)余名初中學(xué)生學(xué)習(xí)，有的被整理成經(jīng)典案例送至教育部參與評(píng)選交流。后期該校還將繼續(xù)完善校本課程開(kāi)發(fā)和研究，做適合學(xué)生發(fā)展的教育。