咸寧網(wǎng)訊（記者熊大平）“終于見到孩子課堂上的表現(xiàn)了。”“看到孩子在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真聽講，感到很欣慰。”“聽著老師的課，就像回到自己的小學(xué)時代，跟著老師的思維走，還想回答問題”……23日，在“雙減”和“疫情”的雙重背景下，為了讓家長真實(shí)、全面、近距離地觀察和感受老師的上課風(fēng)采和孩子的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一上午的直播線下課堂，受到家長的一致好評。

學(xué)校下發(fā)直播課程通知后，各科教師根據(jù)日常教育教學(xué)內(nèi)容，精心編排和設(shè)計(jì)。當(dāng)天，501班語文課正在上《憶讀書》，老師抓住時間線索，引導(dǎo)大家閱讀課文，找出作者各個時期的閱讀感受。孩子們認(rèn)真閱讀課文，一一對應(yīng)時間，找出答案。課堂上孩子們認(rèn)真讀課文，積極思考，踴躍發(fā)言，屏幕這一端的家長們跟著孩子們的思緒走進(jìn)冰心的閱讀世界。

“看到孩子專注做手工的畫面，好開心。”403班直播了一節(jié)美術(shù)手工課，陳佳老師制作了精美的課件，講解松樹的構(gòu)造，接著指導(dǎo)孩子們完成手工松樹的制作。一開始也有學(xué)生畏難，陳佳一邊講一邊示范，瞬間教室里鴉雀無聲，同學(xué)們或者在埋頭剪紙或者在粘貼樹枝，專注又緊張。一部分學(xué)生發(fā)揮想象，加以點(diǎn)綴，裝飾成圣誕樹，看著孩子們開心的笑容，屏幕這邊的家長也在不斷搜尋各自孩子的身影。程懿軒媽媽在對話框中打出“加油”“棒棒噠”之類的消息。盡管這已經(jīng)是上午直播的第四節(jié)課，仍然有很多家長蹲守。

當(dāng)天的直播持續(xù)了一上午，每個班直播四節(jié)課，全校19個班全部參與直播展示，各班結(jié)合直播展示的多樣性需要，分別展示四節(jié)不一樣的課程，以便家長全面了解學(xué)校課堂教學(xué)開展情況。

校長譚璐介紹，學(xué)校每個學(xué)期都會開展家長開放日活動，當(dāng)天家長進(jìn)校，觀摩課堂，了解學(xué)校一日流程。今年受疫情影響，校園實(shí)行封閉管理，本次同步直播線下課堂活動旨在讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)家校溝通。今后學(xué)校還會以這種方式，打開校園，打開直播，打開課堂。