咸寧網(wǎng)訊　記者朱亞平、通訊員黃燕報道：為促進教師的專業(yè)發(fā)展，立足課堂有效教學(xué)，不斷提高教學(xué)能力，咸寧市第五小學(xué)從3月份到現(xiàn)在，開展了以“減負(fù)增效　構(gòu)建高效課堂”為主題的教研活動。

教研活動分兩輪進行，第一輪展開年級組磨課，第二輪開展校級公開課展示活動。語、數(shù)、綜教研組長帶領(lǐng)本組教師參與聽課評課活動，使全體教師的教學(xué)水平得以提升。

課堂是教學(xué)的主陣地，只有靈動的課堂，樂學(xué)的課堂，才是有效的課堂，生命的課堂，讓教師和學(xué)生共同成長。教學(xué)活動月中，該校14位青年教師在課前深入研究教材，結(jié)合學(xué)情和具體教學(xué)內(nèi)容反復(fù)推敲教學(xué)方法，用富有個性化的教學(xué)風(fēng)格，為學(xué)生、老師展示了生動而有趣的真實、平實、扎實的課堂樣態(tài)。

實效課堂的背后，是群體支撐和團隊智慧。每周固定時間的集體備課已經(jīng)成了該校各學(xué)科組的常態(tài)活動。在本次教研月活動中，團隊的聽課、分享、交流、切磋、反思等體現(xiàn)得淋漓盡致，在活動中力求在思想的碰撞中達(dá)到最好的教學(xué)效果。

“教而不研則淺，研而不教則空　。”如果上好課是一種享受，那么參加教研更是一種極大的享受，也是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。

市第五小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，相信學(xué)校里的每位老師，都能站好課堂主陣地，讓課堂文化的精髓根植于學(xué)生心靈深處。讓螢火匯成星河，共同托起孩子明天的太陽。