咸寧網(wǎng)訊　記者朱亞平、通訊員王攀報(bào)道：6月13日，首屆“咸寧好課堂”幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例現(xiàn)場展評(píng)活動(dòng)在嘉魚舉行，來自各縣市區(qū)和市直各幼兒園園長和教師代表共計(jì)200余人參加活動(dòng)。

活動(dòng)由咸寧市教科院主辦，嘉魚縣教學(xué)研究室、嘉魚縣魚岳幼兒園承辦，嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東街校區(qū)協(xié)辦。

此次展評(píng)活動(dòng)中，來自六個(gè)縣市區(qū)和市直兩所幼兒園的八個(gè)游戲案例逐一亮相，老師們立足幼兒真實(shí)的游戲，運(yùn)用視頻實(shí)錄、PPT展示匯報(bào)、文字解讀、反思與課程的生成等形式，分析幼兒游戲過程，判別幼兒發(fā)展需要，圍繞游戲核心價(jià)值，詮釋教師對(duì)幼兒游戲的支持、引導(dǎo)，根據(jù)幼兒游戲行為如何推進(jìn)幼兒游戲發(fā)展，從而促進(jìn)幼兒游戲的自主性、有效性。

咸寧市教科院學(xué)前教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次案例展評(píng)活動(dòng)是一次展示我市各園所教育理念和教學(xué)成果的活動(dòng)，是對(duì)老師們從觀念到行動(dòng)轉(zhuǎn)化能力的大檢驗(yàn)，也是對(duì)兒童觀、游戲觀和教育觀的一次考察。

參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，此次游戲案例評(píng)選活動(dòng)，不僅打開從不同維度觀察、解讀兒童游戲行為視角，也多角度幫助教師提升觀察兒童、撰寫游戲案例的能力水平，對(duì)他們?cè)诮窈蟮挠螒蚧顒?dòng)指導(dǎo)時(shí)如何去解讀游戲行為、撰寫游戲案例具有很大的學(xué)習(xí)價(jià)值。