文／圖　記者　陳希子　陳紅菊　通訊員　傅祖斌　王輝

近日，咸寧市溫泉中學(xué)校園內(nèi)，一場有針對(duì)性的消防疏散逃生演練正在開展。

“我校高度重視此次消防演練活動(dòng)，成立了專門的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在演練前，學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和演練方案，明確演練的目的、意義、流程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查和維護(hù)，確保其完好有效。此外，還邀請(qǐng)了消防部門的專業(yè)人員到校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，為演練的順利進(jìn)行提供了有力保障。

活動(dòng)伊始，由班主任組織學(xué)生在教室待命，特別強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，等待安全逃生疏散演練的開始。

“嗡嗡嗡……”伴隨著刺耳的火災(zāi)報(bào)警裝置聲響起，各班班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。學(xué)校保安立即模擬撥打“119”報(bào)警電話，并向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告情況。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，迅速啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布演練指令。

在緊急疏散期間，班主任們迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地撤離到安全地點(diǎn)。

在疏散過程中，樓層管理的老師們密切關(guān)注學(xué)生的安全情況，確保學(xué)生全部撤離。學(xué)生們也表現(xiàn)得非常勇敢和冷靜，聽從老師的指揮，有序地進(jìn)行疏散。同時(shí)，部分老師在演練中，等待學(xué)生離場后，認(rèn)真清查每個(gè)教室角落是否有學(xué)生未退場。

“同學(xué)們仔細(xì)看我手上的滅火器。”在緊急疏散演習(xí)后，學(xué)生統(tǒng)一在足球場集合，參與咸安區(qū)消防救援大隊(duì)消防員們組織開展的滅火知識(shí)講解及實(shí)操體驗(yàn)。

在隨后的滅火器使用教學(xué)環(huán)節(jié)，消防員們現(xiàn)場進(jìn)行了規(guī)范、專業(yè)的示范操作。他們詳細(xì)講解了滅火器的使用步驟，包括　“提、拔、握、壓”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，以及滅火時(shí)的注意事項(xiàng)和安全距離。

“消防員叔叔，我們也想模擬操作下……”大家熱情學(xué)習(xí)使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。在滅火過程中，老師們與學(xué)生們表現(xiàn)出了果敢和高效的滅火能力，迅速將火勢控制住。同時(shí)，也注意自身安全，避免發(fā)生意外事故。

“我們在演習(xí)中多一分認(rèn)真，對(duì)隱患多一句提醒，便是在為無數(shù)家庭的平安添磚加瓦。”2024級(jí)21班樂子建同學(xué)以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)”為主題進(jìn)行發(fā)言，通過真實(shí)案例和數(shù)據(jù)分析，讓同學(xué)們意識(shí)到防火沒有旁觀者，每個(gè)人都是自己與他人生命的守護(hù)者。

隨后，校安辦主任駱光輝強(qiáng)調(diào)疏散逃生注意事項(xiàng)。如疏散逃生過程中要彎腰低姿、捂住口鼻、不推擠、按路線撤離，確保師生掌握正確的逃生方法。

“通過此次演練，全體師生更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，師生們在演練中學(xué)會(huì)了正確報(bào)警、疏散、使用消防器材等知識(shí)，提高了自防自救能力。本次演練活動(dòng)也達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。同時(shí)也讓學(xué)生深刻理解到，學(xué)生的肩上扛著的不僅是書包，還有等待綻放的未來。