咸寧網訊　記者陳希子、通訊員阮媛報道：6月11日至12日，以“聚焦藝術核心素養　提升課堂教學品質”為主題的2025年咸寧市中小學音樂、美術課例展示活動，在市實驗小學成功舉行。

“勇敢的心，即將踏上征程……”來自嘉魚縣實驗小學二年級的符可心同學，通過角色化肢體創編與多音色協作，在獅王巡游的童話情境中具象化感知力度、節奏與曲式結構，實現交響音樂的啟蒙。

咸寧實驗外國語學校一年級的黃蕾葳同學，表演了生動有趣的《火車開啦》，以身體為車廂，在律動游戲與擬聲創編中駛入節奏王國，啟蒙協作意識與樂句呼吸感，讓音樂成為可觸摸的旅行故事……

在學生美育成果展示環節，指導老師們呈現了一件件“無聲勝有聲”的學生作品：低年級以超輕粘土為素材，帶來了卡通小人物、海洋小動物等活靈活現的作品；中年級以“童心巧繪百米畫卷——民族大團結”主題繪畫美育活動，提高了學生們發現美、體驗美、鑒賞美的能力；高年級通過想象力用千姿百態的樹葉完成手工作品，展現出千變萬化的自然美。一幅幅精美的作品，包含了情感與溫度，展現了學生們的藝術才華和精神風貌。

“通過感受打鐵的節奏，從而深入理解主題旋律。此外，通過模仿拉風箱、敲擊大小鐵錘交替等動作，學生們不僅鞏固了音樂記憶力，更在勞動中感受到了音樂的魅力，進一步領悟了勞動的價值……”20節課例的指導老師課后進行5分鐘說課，對每節展示課例的課堂設計思路進行即時解構，形成閉環。此次說課過程，反映出藝術課程素養目標導向100％覆蓋新課標要求，四大核心素養在此次課例展示研討中具象化。

音樂會場上，來自武漢市教育科學研究院的胡曉燕為音樂課堂進行精要點評。胡曉燕的點評以深厚的學術積淀與一線洞察力，為每節課精準把脈，讓教師感受到了直擊素養內核的深度，賦能教師成長的溫度，引領區域方向高度。胡曉燕的點評既為教師成長指明了方向，也為我市音樂教育勾勒出嶄新圖景。

美術會場中，湖北省特級教師哈漢芳和我市美術教師展開交流。哈漢芳從傳統文化高度切入，從文化基因重塑課堂高度，對當前美術課堂的痛點進行高水平破解。參會老師們紛紛感嘆：“感謝指導老師播下理念種子，幫助我們把今日的學習心得轉化為教學實踐。”

從“教技法”轉向“育素養”，從“課堂展示”升維至“生命對話”，未來路上，我市教育工作者們正奮進躬耕，做素養落地的匠人。

據悉，本次活動共有全市六個縣（市、區）20節精品課例進行展示、20份核心素養教學設計匯編成冊、近400名藝術教師的深度研討、2位省級美育教育專家引領指導，共同完成了今年我市美育教育的接力賽。