一堂專業(yè)的戲曲教學(xué)

近日，由市委宣傳部、市教育局、市文旅局、市文聯(lián)舉辦的咸寧2020年“戲曲進(jìn)校園”黃梅戲培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮在市文化中心舉行，現(xiàn)場為參訓(xùn)學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

此次“戲曲進(jìn)校園”黃梅戲培訓(xùn)班為期4天，程丞駐咸戲曲藝術(shù)工作室以《夫妻雙雙把家還》《夫妻觀燈》《女駙馬》等傳統(tǒng)曲目為教學(xué)實(shí)例，向來自全市各地的70余名中小學(xué)校音樂教師、文藝輔導(dǎo)干部傳授黃梅戲的唱腔、身段等戲劇知識和現(xiàn)場教學(xué)方法，讓大家受益匪淺。

舉辦黃梅戲演員培訓(xùn)班，既是我市服務(wù)地方、傳承黃梅戲藝術(shù)的重要舉措，也是促進(jìn)公共文化事業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、戲曲研究再上新水平的良好機(jī)遇。

“我走上工作崗位以來，參加這樣的培訓(xùn)還是第一次，讓我們近距離感受了戲曲的美，為做好戲曲的校園普及，我們愿做燎原的星星之火。”培訓(xùn)學(xué)員、咸安區(qū)實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的岑馨表示。培訓(xùn)學(xué)員、崇陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的譚楓說，藝術(shù)家們傾囊相授，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生怕忽略了身段、念白、唱腔等細(xì)節(jié)，這種精神讓大家感動。“培訓(xùn)結(jié)束后我就對自己親戚家的孩子進(jìn)行了教學(xué)試驗(yàn)，拿她們練練手，希望到了課堂上，學(xué)生們也能熱愛我們的傳統(tǒng)文化。”譚楓的同事嚴(yán)莉莉笑著表示。

“黃梅戲是湖北和安徽兩省共享的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”市文旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，希望培訓(xùn)班學(xué)員們通過培訓(xùn)，全面學(xué)習(xí)，努力擔(dān)當(dāng)起我市乃至湖北省黃梅戲傳承與發(fā)展的重任。

戲曲知識、戲曲唱段、戲曲身形、戲曲念白……專業(yè)戲曲名家通過語言描述和現(xiàn)場演唱的方式，以嫻熟的唱腔、繪聲繪色的講解吸引在座的學(xué)員靜心聆聽，贏得陣陣掌聲，這是我市開展“戲曲進(jìn)校園”黃梅戲培訓(xùn)班的一個(gè)精彩鏡頭。

一次生動的戲曲演練

“不要緊張，就像你平時(shí)唱歌一樣。”7日，在咸寧市第二小學(xué)的音樂課堂上，經(jīng)過老師夏彩萍的循循善誘，四年級的小學(xué)生雯雯終于克服膽怯，放松聲帶，開始有模有樣地黃梅戲唱腔模仿。

唱念做打，盡展戲曲神采；手眼身法，彰顯傳統(tǒng)氣質(zhì)。戲曲這門藝術(shù)在創(chuàng)新傳承中重新走進(jìn)更多學(xué)生的文化生活，從而拓展了一支支戲曲的年輕隊(duì)伍。

為推廣戲曲培訓(xùn)切實(shí)有成效，我市推進(jìn)戲曲進(jìn)校園“展、講、演、學(xué)、訓(xùn)、賽”活動持續(xù)開展，咸寧市委宣傳部會同各主辦單位，采用“六個(gè)一”結(jié)合的方式，一手請專家院團(tuán)“展”“演”戲曲引導(dǎo)學(xué)生看，一手聘專家老師進(jìn)校“講”“教”學(xué)生嘗試體驗(yàn)。讓參培老師“訓(xùn)”練學(xué)生，最后進(jìn)行校、縣、市三級戲曲“賽”。

為讓戲曲文化美育學(xué)生，主辦方以名家培訓(xùn)的方式，為中小學(xué)校培養(yǎng)懂黃梅戲的專職輔導(dǎo)老師，通過專業(yè)戲曲培訓(xùn)，教師首先提高了自身的文藝素質(zhì)，能更好地教育引導(dǎo)學(xué)生、傳承和發(fā)展戲曲文化。

受培訓(xùn)的老師回原學(xué)校后，既是校園開展戲曲日常活動的組織者，又是推動校園戲曲文化向外交流的傳播者。讓更多當(dāng)代青少年在了解戲曲藝術(shù)獨(dú)特的創(chuàng)造中，潛移默化地接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

“戲曲表演者有老齡化的趨勢，我們身為教師，也期待戲曲舞臺上出現(xiàn)一批年輕演員的身影，傳承地方傳統(tǒng)戲曲文化。”夏彩萍的父輩是鄉(xiāng)村戲曲社的老演員，她點(diǎn)贊說，舉辦地方戲曲培訓(xùn)班很有意義，也有助于健全戲曲人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制，支持基層文藝團(tuán)體發(fā)展。

一個(gè)特色的戲曲品牌

據(jù)了解，黃梅戲是中國戲曲五大劇種之一，是必須全力保護(hù)和傳承的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來，我市積極貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“大力推進(jìn)高雅藝術(shù)，傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”的要求，高度重視戲曲藝術(shù)的傳承和發(fā)展，出臺戲曲振興五年發(fā)展計(jì)劃，大力開展戲曲進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村活動。

秋日暖陽照香城，文化新風(fēng)涌泉都。早在2017年12月，程丞駐咸戲曲藝術(shù)工作室就在我市成立，并簽訂了合作協(xié)議。聘請程丞為該市戲曲名家工作室特聘藝術(shù)導(dǎo)師。

“逐步了解和熟悉咸寧戲曲發(fā)展現(xiàn)狀，努力在人才培養(yǎng)、創(chuàng)作咨詢、傳承發(fā)展等方面為咸寧戲曲提建議、做貢獻(xiàn)。”程丞1984年出生于安徽潛山縣，1996年考入安徽黃梅戲?qū)W校。2001年，她應(yīng)邀來漢參與籌備湖北省戲曲藝術(shù)劇院黃梅

戲團(tuán)，現(xiàn)任黃梅戲劇團(tuán)團(tuán)長。她吸收了楚、漢等劇種的諸多營養(yǎng)，博采眾長融合到黃梅戲表演中，先后獲第八屆中國藝術(shù)節(jié)群星大獎（表演獎）、首屆央視“尋找七仙女”挑戰(zhàn)賽金獎、第五屆中國戲曲紅梅薈萃金花獎等20多項(xiàng)國家級、省級表演藝術(shù)獎項(xiàng)，是中國戲劇最高獎“梅花獎”最年輕獲得者。

據(jù)悉，程丞駐咸戲曲藝術(shù)工作室的掛牌，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動戲曲傳承發(fā)展、振興發(fā)展的具體舉措；也是省級人才資源與我市地方要素資源的有效對接；是促進(jìn)戲曲藝術(shù)家藝術(shù)智慧與傳幫帶作用的務(wù)實(shí)之舉。

同時(shí)，我市戲曲藝術(shù)工作者堅(jiān)持抓創(chuàng)作、抓精品，打造出了一系列具有地方特色的文藝精品。戲曲工作呈現(xiàn)出火熱蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。