咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者 王恬

金秋時(shí)節(jié)，與書(shū)為伴，潛心閱讀，快意人生。

為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)“書(shū)香咸寧”建設(shè)，9月28日上午，我市全民閱讀活動(dòng)周正式啟動(dòng)。

一時(shí)間，誦讀經(jīng)典、全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等讀書(shū)分享活動(dòng)接連不斷，香城泉都書(shū)香濃濃。

經(jīng)典傳誦

9月28日上午，記者走近咸寧博實(shí)樂(lè)碧桂園中英文學(xué)校，便聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲。

“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎……”身穿紅黑漢服的學(xué)生們齊聲誦讀《論語(yǔ)》經(jīng)典段落，感受儒學(xué)經(jīng)典的博大魅力。時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，也贏得了陣陣掌聲。

一聲聲，一句句，真可謂：聲聲經(jīng)典，傳承千年。

活動(dòng)中，咸寧博實(shí)樂(lè)學(xué)校在開(kāi)場(chǎng)宣傳片《書(shū)香里的中國(guó)》中出境，學(xué)校師生代表現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了莊嚴(yán)的開(kāi)筆禮表演，朱砂啟智、正衣冠、擊鼓鳴志、描紅“人”字。

活動(dòng)中還表演了《少年中國(guó)說(shuō)》師生誦讀、《情系咸寧》書(shū)法表演唱、《大美咸寧》朗誦以及線上線下萬(wàn)人同誦《咸寧市民公約》等節(jié)目。

當(dāng)天，咸安區(qū)橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)舉辦紀(jì)念孔子誕辰2573周年暨全民閱讀活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，表達(dá)對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以學(xué)習(xí)孔子、讀書(shū)分享板塊依次展開(kāi)。

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”慷慨激昂的唱詞回蕩在靜謐的校園。

學(xué)生們紛紛將雙手舉過(guò)頭頂，深深鞠躬，行拜師禮，隨后一一上前，獻(xiàn)出自己或手工制作，或購(gòu)買(mǎi)的各色花朵。

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信……”學(xué)生們一字一句鏗鏘有力地齊聲朗誦著《弟子規(guī)》，用自己聲音詮釋著經(jīng)典古籍的獨(dú)特韻味。

隨后，在老師的提問(wèn)下，全體學(xué)生學(xué)習(xí)了孔子誕辰日、國(guó)寶、國(guó)花、國(guó)歌等中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義。20余名“閱讀之星”走上講臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)講述自己與書(shū)籍的故事，分享了自己的閱讀心得。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還向橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)頒發(fā)咸安區(qū)全民閱讀推廣示范學(xué)校獎(jiǎng)牌，為閱讀之星們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。

書(shū)香沁心

9月28日晚，咸安區(qū)全民閱讀活動(dòng)周“書(shū)香潤(rùn)家庭，感恩伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)在咸安區(qū)新華書(shū)店舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)聲瑯瑯、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

活動(dòng)中，來(lái)自永安街道的6組家庭齊誦《論語(yǔ)》經(jīng)典段落，并以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主題分享閱讀《論語(yǔ)》、《春秋》等的感受。

“親子閱讀可以增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，拉近親子關(guān)系。在孩子的放學(xué)路上有這么一個(gè)讀書(shū)的好地方，讓我們母子一起讀書(shū)，真好！”永安街道居民晏金艷感慨地說(shuō)，現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，讀書(shū)的場(chǎng)所漸漸增多，大人孩子讀書(shū)都非常方便，讀書(shū)的熱情也越來(lái)越高了。

在咸安區(qū)溫泉街道花壇社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，轄區(qū)內(nèi)30名居民及青少年兒童在筆架山活動(dòng)室開(kāi)展“喜迎二十大，閱讀悅成長(zhǎng)”讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。

社區(qū)志愿者們?yōu)榍嗌倌昃奶暨x了中國(guó)四大名著、名家名言、閱讀經(jīng)典故事等書(shū)籍。講解其中經(jīng)典的內(nèi)容并一起閱讀，朗讀聲在書(shū)香中回蕩。同時(shí)，部分居民在志愿者老師的引導(dǎo)下也積極發(fā)言，主動(dòng)分享了自己喜歡的故事、書(shū)籍和心得體會(huì)。

活動(dòng)中，志愿者老師還向青少年兒童及家長(zhǎng)講解閱讀的重要性，分享如何激發(fā)閱讀興趣的正確方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡、特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求采取科學(xué)有效的教育方法。

家長(zhǎng)紛紛表示，每天一定要抽出時(shí)間來(lái)陪孩子一起看書(shū)學(xué)習(xí)，共同分享閱讀的收獲，讓閱讀成為孩子們快樂(lè)的源泉。

咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)桃林村新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了“康養(yǎng)賀勝全民閱讀”讀書(shū)分享活動(dòng)，營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

活動(dòng)以“康養(yǎng)賀勝·全民閱讀”為主題，旨在以分享交流的方式，一方面宣傳推廣賀勝橋鎮(zhèn)官方微信公眾號(hào)“康養(yǎng)賀勝”，一方面集中學(xué)習(xí)各類(lèi)優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)籍，充實(shí)大家的知識(shí)儲(chǔ)備，真正做到學(xué)思踐悟，提高理論素養(yǎng)，充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站圖書(shū)室的陣地作用。

村民們也紛紛表示，大家聚在一起讀書(shū)交流，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也增添了樂(lè)趣。

習(xí)俗入腦

9月24日，咸寧市圖書(shū)館聯(lián)合湖北科技學(xué)院綠色電子志愿服務(wù)隊(duì)和湖北科技學(xué)院式微漢文化社共同舉辦了“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”愛(ài)國(guó)友善主題活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者帶領(lǐng)孩子們一起投壺，用游戲引動(dòng)思想，在潛移默化中引領(lǐng)未來(lái)。用兩個(gè)故事生動(dòng)演繹了孔子求學(xué)之路。

孩子們用竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)下心中所想，分享自己所愛(ài)。

“十一”期間，記者走進(jìn)咸寧市圖書(shū)館，濃厚的書(shū)香氣息中，不少市民正認(rèn)真伏案閱讀，享受屬于自己的靜謐時(shí)光。

在少兒館閱覽室，市民馬女士帶著8歲的女兒露露正在閱讀一本介紹《二十四節(jié)氣》的兒童圖書(shū)。“我從書(shū)里知道了很多關(guān)于節(jié)氣的知識(shí)，比看動(dòng)畫(huà)片有意思多了。”露露興奮地說(shuō)。

“最近我經(jīng)常帶孩子來(lái)圖書(shū)館看看書(shū)，感覺(jué)很有收獲。”馬女士說(shuō)，陪伴孩子一起讀書(shū)，有助于孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，自己也可以順便選兩本好書(shū)“充充電”。

南昌路社區(qū)香城書(shū)房里，志愿者丁老師帶領(lǐng)小朋友們分別誦讀《九月十日即事》《醉花陰》《采桑子·重陽(yáng)》等，一首首傳誦千年的經(jīng)典詩(shī)詞，把久久的掛念、久久的祝福、久久的好運(yùn)、久久的歡樂(lè)，融入到詩(shī)歌當(dāng)中，讓小朋友們感受到重陽(yáng)節(jié)的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。

在手工制作敬老手捧花環(huán)節(jié)，從花瓣的制作到花朵組裝及定型，丁老師為大家細(xì)致的講解了手捧花的制作流程，大家也都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)并按照丁老師講的方法開(kāi)始動(dòng)手制作。折紙型、整形狀、打結(jié)、修花……在制作過(guò)程中，有不清楚的地方小朋友們會(huì)積極地詢(xún)問(wèn)，互相交流。

十六潭公園香城書(shū)房，志愿者胡曉蕓老師為小朋友們講解寒露的由來(lái)、氣候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗及共同學(xué)習(xí)和分享古今寒露詩(shī)詞等，帶領(lǐng)著小朋友們了解寒露節(jié)氣。

學(xué)習(xí)完之后，胡老師帶小朋友們制作“寒露DIY”手工飾品，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)美麗的掛飾完成了。