在《人工智能的底層邏輯》一書(shū)中被作者拆解成了可觸摸、好理解的“機(jī)械裝置”——就像拆解童年的鬧鐘，讓我們看見(jiàn)齒輪如何嚙合、發(fā)條如何蓄力，最終理解這個(gè)時(shí)代最前沿的技術(shù)。

作者嘗試在專業(yè)深度與大眾可讀性之間找到黃金分割點(diǎn)。從計(jì)算機(jī)視覺(jué)如何識(shí)別圖像，到機(jī)器如何聽(tīng)懂人話，章節(jié)編排回應(yīng)人們對(duì)人工智能的好奇心，內(nèi)容上用生活化的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型。當(dāng)看到書(shū)中用“齒輪傳動(dòng)”比喻神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)權(quán)重調(diào)整，用“拼圖游戲”比喻多模態(tài)信息融合，讀者會(huì)意識(shí)到：所謂的高科技算法，本質(zhì)上是讓機(jī)器模仿人類大腦工作。

進(jìn)入正文，書(shū)中沒(méi)有復(fù)雜公式，也少見(jiàn)晦澀術(shù)語(yǔ)，而是用各種比喻讓技術(shù)原理躍然紙上，用具體案例揭示算法運(yùn)行機(jī)制。例如，談到人工智能中的并行計(jì)算技術(shù)，用“哪吒三頭六臂”形象表達(dá)計(jì)算機(jī)多個(gè)處理器同步處理不同任務(wù)的場(chǎng)景。又如，在醫(yī)學(xué)上，人工智能利用其強(qiáng)大的模式識(shí)別能力，把病例影像與大量已知數(shù)據(jù)對(duì)比，就像在一片森林中精準(zhǔn)找出那棵“生病”的樹(shù)，幫助醫(yī)生更快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)潛在病變，為疾病診斷提供有力支持。這種通俗化的寫(xiě)作風(fēng)格，在技術(shù)前沿與普通讀者之間搭建起橋梁。

與同類作品相比，本書(shū)的獨(dú)特價(jià)值在于其“地圖式”的認(rèn)知框架。它不僅拆解了人工智能的技術(shù)細(xì)節(jié)，更引導(dǎo)讀者思考技術(shù)背后的倫理問(wèn)題、社會(huì)影響與人類責(zé)任。不止于“人工智能能做什么”，還引導(dǎo)讀者追問(wèn)“我們?cè)撊绾闻c人工智能相處”，激發(fā)超越工具層面的思考。

而對(duì)于“如何相處”的疑惑，作者的建議是：與其擔(dān)憂被取代，不如思考如何駕馭技術(shù)。掌握“怎么用”的智慧比恐懼“被取代”更重要。書(shū)中強(qiáng)調(diào)的人類靈動(dòng)性，正是對(duì)抗技術(shù)同質(zhì)化的有效利器——當(dāng)人工智能擅長(zhǎng)處理數(shù)據(jù)時(shí)，人類的共情力、創(chuàng)造力與批判性思維將成為稀缺資源。

（原載《人民日?qǐng)?bào)》，作者為李國(guó)盛）