精準扶貧進入了深水區和攻堅期。

　　資金、實物扶持的效果漸減，技術、智力成為最大的“稀缺資源”和“剛性需求”。

　　人是“決定的因素”，人才是“第一資源”，精準扶貧，如何找準新的靶向定位？

　　人才下沉，智力下移。今年以來，我市選拔組建“6類農民講師庫”、“5類專家服務團”和“科技特派員”、“中青年骨干醫生”、“優秀教師”共313人選派團隊，實施人才助力精準扶貧“1+5”工程，全力攻克“頭腦貧困”這一“最后的堡壘”。

　　“農民學校”：流動在田間地頭的課堂

　　農村宣講場所一般是“露天作業”，大家都擔心“這課講不講得下去，有沒有人聽？”。

　　可11月11日在通城縣大坪鄉一個偏僻村子里，市委黨校解全勝講的一場黨課，全場秩序井然，鴉雀無聲。效果之好“大出意料”。

　　大坪鄉黨委書記吳紅艷感慨：“誰說農民對政治學習不感興趣？他們反感的是照本宣科、不和農民說掏心窩的話，如果用接地氣的語言，用身邊的人和事擺事說理，他們一百個歡迎！”

　　為辦好“農民學?！?，我市從市直涉農部門、科研院所、大中專院校等機構中，選拔組建政策法規、農技推廣、生產技能、醫療衛生、科學文化、電子商務等6類“講師人才庫”120人。

　　課堂設在村寨農舍、田間地頭、山上林間，結合各村特點和市場需求，缺什么，補什么，急需什么，培訓什么。

　　今年來，市宣教講師團成員先后到市直機關、縣市區、鄉鎮、村組宣講不同專題近六十余場。依托34個貧困村“農民學?！遍_展講學送教活動500余次，受眾15萬余人，并帶動其他貧困村開展各級、各類宣講活動150余場，直接受眾8萬余人。

　　崇陽縣金塘鎮畈上村邀請市畜牧、水產專家在“農民學?！迸嘤柣噩F場為農村黨員進行養雞、養魚的專業技術培訓；赤壁市新店鎮望夫山村開展蔬菜、水稻、茶葉培訓……

　　一時間，田埂成了講臺，曬場成了課堂?！疤柎髮W”、“田間講堂”成了南鄂一景。

　　“專家團隊”：群眾急難的“及時雨”、“雪中炭”

　　扶志、扶智、扶資；支招、支策、支計，讓基層更多地分享人才紅利。

　　百多名精尖人才，或宣講政策，或傳授技術，或訪貧問苦，解了百姓的“燃眉急”，成為群眾的“雪中炭”……

　　2015年11月，市土肥站站長馬坤偉,首創精準施肥惠民入戶工程，通過試點示范，逐步推廣，力爭三到四年實現全市科學施肥技術三個精準（精準到戶、精準到田、精準到肥）全覆蓋，每畝可節本增效40元。 

　　今年7月份，咸寧突發特大洪水，馬坤偉與市直機關黨員搶險突擊營，參與全市抗洪搶險。洪水一退，從市土肥站工作經費中統籌11萬元，購買了近40噸化肥分送到6個縣市區，爭取到近百噸救災肥支持嘉魚蔬菜災后自救；他根據自己的技術特長，編發了《咸寧市常見作物需肥特性及缺素癥狀圖冊》、《科學施肥宣傳手冊》2千多本，參與印發了《農業災后恢復生產技術要點》等技術資料，為災后農業恢復提供了全面技術服務。

　　我市選聘了一批了解農村、熟悉農業、貼近農民、實踐經驗豐富的專家、教授、基層農技推廣骨干、鄉土人才25人，組建了“農技專家團”，目前已在田間地頭開展現場指導120余次。

　　“科技特派員”：扶貧產業的“智能芯”

　　“一人幫一村、一村興一業、一業富一方，大家齊小康”。精準扶貧的著力點在產業項目，而產業項目最稀缺的是技術技能。

　　解決這種“特技”之需，咸寧派出了“科技特派員”。

　　“科技特派員”是從市內大中專院校、科研院所、農業技術推廣部門選派。全市共精選30名“科技特派員”為30個特困村開展定向聯系和服務，每村至少培育3-5個科技示范戶，幫助每戶掌握1-2項實用技術。

　　30多名“科技特派員”采取“農忙季節常駐村、農民需求常到村、產業發展常聯村”的幫扶方式，一年進村開展實地指導不少于20天（次），圍繞基層發展關鍵技術難題、重點科研項目等，積極開展技術指導、決策咨詢、項目合作、聯合攻關等工作，著力破解企業、專業戶、農戶面臨的困難和問題，推廣新技術、新品種、新工藝、新方法，提高基層發展水平。

　　“趙主任，我養的雜交一號黑尾近紅鲌平均達到一斤半了，過幾天要把魚集中起來銷售，請你過來看看?。　?。

　　12月3日，崇陽縣石城鎮白騾村葛墩養魚專業合作社社長龔偉給咸寧市水產技術推廣中心水產專家趙偉打來電話。

　　2013年，正當壯年的父親不幸病逝后，年輕的龔偉接過了父親留下的葛墩養魚專業合作社和200余畝的養殖水面，起初缺乏養魚經驗的他，盡管起早貪黑，但恰逢市場行情低迷，效益低下。

　　去年龔偉找到咸寧市水產技術推廣部門尋求支持，中心主任趙偉即建議他轉向養殖市場銷售前景較好、市場價格較高的雜交一號黑尾近紅鲌，并詳細介紹了這種魚的養殖技術，分析了養殖成本和經濟效益。經過近一年的努力，預計50畝的水面可產黑尾鲌近6萬斤，2萬多斤的花白鰱，前期還起捕銷售了近2萬斤的草魚，全年畝產效益可以達到4000元以上。

　　從事農技推廣工作24年的市植保站站長胡宇舟今年更是忙得不可開交。今年他已15次在基層開展農業技術培訓，累計達2686人次。

　　為提升農產品質量，胡宇舟帶領植保團隊積極推廣病蟲害綠色防控技術，嘉魚縣綠色防控示范區的甘藍在災后賣出了每畝高出市價500元的好價錢……

　　選派到通山縣的8名科技特派員，深入各貧困村為貧困群眾解決苗木、枇杷、鐵皮石斛、甜茶、小龍蝦、獼猴桃等生產中的技術難題100多個，建起焦夏綠化苗木、西隅獼猴桃、石垅小龍蝦等示范基地25個。

　　黃俊潮是湖北科技學院副教授，他一頭扎進通山縣山區，結合當地氣候，資源，土地等實際情況和農業的發展趨勢，針對通山已有的紅茶、烏羊、香榧、油茶、楠竹、茭白、黑山豬特色產業，制定了完整的發展規劃。與當地領導探討農業合作社的組織形式，提出基于家庭聯產承包的勞務合作——電商直銷模式，讓農民增收有平臺、創業有舞臺。

　　他還在全縣蔬菜有機種植、解決養殖成本和污染問題、建立“豬—沼—草”的養豬模式上當“推廣員”、“領頭人”，構建了農村產業生態發展循環鏈，調動了農戶積極性，增加了農民收入，保證了食品安全。

　　“我不是特派員，而是常駐代表！”

　　30多個“科技特派員”道出共同的心聲。他們接觸最多的是農民，去得最多的是農村的田間地頭。

　　“醫教服務隊”：溫暖送到貧困群眾心坎上

　　“我要在扶貧送教工作中，造福來蘇孩子，提升我自己……”

　　市教科院副院長黎修遠赴通城縣大坪鄉來蘇小學給自己定下了“調查了解情況、確立研究課題、幫助教師成長、改進學校工作、孩子最終受益”的送教“路線圖”。

　　他建立了工作聯系微信群和QQ群，制定完善了學期送教計劃，向校長提交7000余字的《來蘇小學聽課反饋和建議》。

　　“送”出點子，“幫”出成果。

　　赤壁市余家橋中學一度師資生源流失，教學質量下滑。

　　“送教服務隊”隊員赤壁市教研室雷介武通過細致調查了解，把改變局面的重點放在培養年輕老師上。將自己的教學理念與教研心得與老師分享給，根據農村初中學生閱讀、朗讀、說話和寫作能力差的實際，組織系列競賽活動，他親身講示范課《聲聲慢》，借助課堂，手把手地教她們如何確定教學重點，優化教學流程，精心設計問題，錘煉教學語言，提高學生能力，一舉扭轉了被動局面。

　　全市先后選拔30名優秀教師、28名骨干醫生，到鄉村中小學、鄉鎮基層衛生院開展送教幫教和送醫送健康活動。采取實地教學、聽課評課、集體備課、教學交流等靈活方式開展活動，通過開展“聯校網教”、“名師共享行動”等活動方式，先后在咸安、崇陽、通山開展送教活動25次，上示范課82節，培訓鄉村教師1100多人次，促進了農村教師教學水平的整體提升。

　　“看病難”、“看病貴”；“因病困”，“因病貧”，曾是山區無數貧困群眾的心頭之患。

　　優質醫療資源下沉，優秀醫療人才下鄉。

　　市里出臺了《關于2016年選派中青年骨干醫生到基層醫療機構掛職服務的通知》，遴選選派28名優秀骨干醫生到26個基層衛生院擔任副院長，開展為期一年的掛職服務工作。

　　他們通過定期下鄉開展巡回醫療，以傳、幫、帶的方式為鄉鎮衛生院培養人才。此外，先后三批次到崇陽、嘉魚和通城等地10多個貧困村開展送醫送藥送健康義診活動，發放藥品100余種10萬余元，發放健康知識手冊2萬多份。

　　位于咸安區東南部的大幕鄉，是咸安最邊遠的貧困山區。

　　該鄉有貧困戶近2000戶、人口5000余人，因病致貧、因病返貧人口近40%。許多農民小病拖成大病，小病拖成慢性病。對于貧困家庭來說，更是“病來如山倒”，不僅喪失勞動力，又喪失收入來源，還會拖垮其他家庭成員。

　　市中心醫院神經外科醫師、博士學位的邢澤剛，掛職大幕鄉衛生院。

　　鄉里有位54歲的女性“腦動脈瘤破裂”患者，系家庭主要勞力，邢澤剛發現后，立即將患者轉入市中心醫院神經外科他上班的科室治療。

　　為確保手術成功，他積極聯系武漢協和醫院神經外科教授來為其手術。全程共為該患者節約10余萬元費用。

　　他在基層工作日記中感慨地寫道，參加“醫療服務隊”，讓他看到了農民病友們的困難生活，他愿與基層病人交“一輩子”的朋友，盡一個醫生的“仁者之心”。

　　通山縣中醫醫院主治醫師汪峰，掛職通山縣楊芳鄉衛生院副院長。兩個月間，共完成門診100余人次，查房 100余人次，開展病案討論 6例，疑難病例會診5次。

　　群眾說，扶難扶急，解了群眾的苦；送醫送藥，暖了百姓的心。（咸寧日報記者　劉文景　 通訊員　黃鵬　任建成）