短發、齊耳，臉色紅潤，眉目清秀，像湖塘盛開的紅蓮，又像山野綻放的蘭花。一塵不染，清香、淡雅。18日，咸安區向陽湖鎮寶塔中學一位女教師，給記者留下了這樣美好的印象。

　　她的事跡雖然平凡，甚至微不足道，但卻令人感動：一位婷婷玉立的少女，一位風華正茂的女青年，卻能在可以從事其它優良職業的條件下，毅然選擇了環境艱苦的農村教育；卻能在可以調入城里學校教書的條件下，放棄機會，扎根鄉教，把美好青春和真情獻給農村教育。她，就是曾多次摘取各級授予的“先進教師、師德標兵、模范班主住”桂冠和榮獲“2017年度咸安區優秀教師”榮譽稱號的該校初三(1)班語文教師、班主任——蘇紅蓮。

　　“一見鐘倩” 初露鋒芒

　　蘇紅蓮，上世紀60年代中期出生于咸安區向陽湖鎮鐵鋪村，大學本科學歷，先后任教于熊家灣小學、郭家灣小學，2005年調入寶塔中校任教。一晃在農村教育這塊園地辛勤耕耘了30余年。

　　“記得我剛當老師時，才19歲，那時候條件十分艱苦，工資低……”接受采訪時，蘇紅蓮如數家珍，滔滔不絕。

　　據蘇紅蓮介紹，她剛當教師時，學校環境非常差、條件十分艱苦，教室都是矮屋平房，破舊簡陋，講臺是凸凹不平石板，課桌椅都是土磚石頭壘砌的，有時，一不小心就倒了。并且，她每月工資只有幾十元。可是，她認為這一切都沒什么。有人勸她改行，可她回答：“我一踏進教育這門檻，就喜歡上這個職業”。由此，蘇紅蓮夜以繼日地鉆研教學業務，不知疲倦地輔導、教育學生，她每天工作十幾個小時，被學校老師戲稱為“拚命女郎”。由此，蘇紅蓮所帶的班級，每年在全鎮統考中，總是名列前茅。她個人也獲得了"教苑新秀、鄂南十大杰出青年"等美稱。當時的鎮教育組長陳大超說:"蘇紅蓮在教書育人上是塊好鋼。"

　　扎根鄉教 “不離不棄”

　　談到扎根農村教育。蘇紅蓮笑著說：“我覺得在農村教書挺好的，這里有寶塔、青山、湖水，有田野，有山崗，多美，像世外桃源。我既然分配到這個學校，就要以校為家，做好工作。說真的，這么多年，我也有進城教書的機會。但我始終覺得這里孩子更需要我，沒有刻意去找關系進城。”

　　1992年9月的一天，當時區(原咸寧市)教育局一位局長到蘇紅蓮所在的學校檢查工作時，通過聽、看、查之后，這位局長贊嘆不已，對蘇紅蓮的工作給予高度贊揚。并表示愿意幫助蘇紅蓮調到城里學校任教。可是，她卻婉言謝絕地說，謝謝您的關心，我覺得這里還可以，再說，農村教育也需要老師啊！她的一席話，說得這位局長無地自容。

　　對待學生 親如孩子

　　蘇紅蓮說，對待學生，要像對自己孩子一樣。2013年10月，學生吳浩文(化名)，父母在外打工，他長期寄住在姑姑家，無人照管，時常進網吧上網，經常在外“鬼混”，成績嚴重下降。為此，蘇紅蓮立即找吳浩文談心、溝通，上至講到建設祖國需要知識，下至講到沒有知識文憑將來不好就業等道理。“老師，我錯了……”，通過蘇紅蓮苦口婆心的開導教育，吳浩文認識到自己錯誤。從此，吳浩文逐漸變了，學習刻苦認真，期末考試時成績沖刺到班上前3名；她帶的班語文成績在鎮統考中總是名列前予。2009年元月在第四屆全國中學生作文競賽中，蘇紅蓮榮獲教師指導獎。2012年，在湖北大學說課比賽中，她又獲得語文學科三等獎。正因為如此，她撰寫的《用“愛心”挑起“責任”重擔》文章獲省級二等獎。