《讓孩子學會提問》
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內容簡介：本書是方法論作品，更是一套實戰(zhàn)指南——書中詳細闡述了十項提問準備技巧，九大經典提問模式，以及三十二個實用提問情景，融合費曼學習法、偵探式思考等工具，讓孩子從“被動答題”轉向“主動發(fā)問”，培養(yǎng)解決復雜問題的思維韌性。
《如何閱讀一棵樹》
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內容簡介：樹木不僅訴說著關于土地、水分、人類、動物、天氣和時間的故事，更與我們分享著它們經歷的痛苦與喜悅。特里斯坦·古利以二十年自然觀察經驗，帶領我們重新看見那些習以為常的樹木“背景板”，揭示了樹木隱藏的線索：樹的枝葉、樹皮、樹干、花朵以及樹樁的密語。讀懂它們，就能讀懂樹木的生命故事，學會尋找自然的方向。
《牡丹亭》
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內容簡介：才讀《西廂記》，又看《牡丹亭》，相較前者，《牡丹亭》晦澀難懂些，原因有二：一是湯顯祖多才，運筆瑰奇，用典密集，幾乎步步有雷，需處處費心；二是多方言，較之王實甫的大都話，湯翁的江西話與北方方言差別較大，我輩中州人士較費猜考。更兼韻曲需要，連犄角旮旯的僻字俚語都用來填韻了，遂更多了攔路虎。 （咸寧日報綜合）
編輯：但堂丹
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2025-03-27
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